Criando Mi Alma Libre:

Una travesía de resiliencia y descubrimiento

Como apasionado de la educación, he enfrentado grandes desafíos en mi vida. Después de un accidente que puso mi vida en peligro, descubrí mi pasión por el autoestudio y me sumergí en la neurociencia, la epigenética y la espiritualidad, conectando con la innovación, el desarrollo y el emprendimiento educativo. Me fascina todo conocimiento que contribuya al desarrollo espiritual y humano, y siempre busco mejorar y crecer en mi labor de ayudar a los demás.

Mi historia: Sin etiquetas, solo gratitud

¡Hola! Soy Mau Tassara y déjame contarte un poco sobre mí. No me gusta hablar de mí mismo como alguien que ha hecho, hace o hará cosas, ni tampoco me identifico con etiquetas. Lo que sí puedo decir es que estoy profundamente agradecido por mi vida, incluyendo las dificultades y las emociones agotadoras que a veces surgen de esas situaciones. ¿Por qué? Porque comprendo que en la vida existe la polaridad, es decir, «todo tiene su par de opuestos».

Nací el 18 de diciembre de 1974 en Santiago de Chile. Desde muy chico, viví experiencias que me llevaron a donde estoy hoy. Pasé por cinco colegios debido a mi «fracaso escolar y etiquetas», y después de terminar mis estudios universitarios, trabajé en algo ajeno a mi campo de estudio.

Mi carrera profesional comenzó en el año 2001 en una multinacional educativa en mi ciudad natal. A partir de ese momento, tuve la oportunidad de viajar por más de 22 ciudades en países como; Chile, Brasil, Colombia, Panamá y México, entre otros. ¡Fue una aventura increíble!

Durante esos años, tuve contacto con más de 400 centros educativos, lo cual me permitió sumergirme en diversas realidades y cuestionar el sistema educativo tradicional. Esta experiencia me llevó a convertirme en emprendedor y desarrollador educativo.

Creo firmemente que todos los seres humanos nacimos para servir, y yo he elegido servir a las niñas y niños. Mi objetivo es ayudarles a prepararse para la vida real, encontrar su propósito y alcanzar su máximo potencial. Por eso, soy autor de la Metodología Educativa Sistema EPAP, basada en valores, y me desempeño como facilitador en el Colegio EPAP EDUCALYDI.

Como facilitador, me mantengo en contacto con las niñas y niños para que mi labor no pierda el piso. No me limito a la educación dentro del colegio, sino que también soy coach y facilitador de padres de familia, porque entiendo que el apoyo en el hogar es fundamental. Para lograrlo, imparto clases y talleres, diseño planes de estudio basados en conocimientos actualizados y me enfoco en la neurociencia, la epigenética y la espiritualidad. También como director del colegio, trabajo capacitando al equipo de facilitadoras, que incluye psicólogas, pedagogas, fisioterapeutas y un coach educativo. Juntos buscamos el bienestar y desarrollo integral de cada niño y niña.

Mi proyecto de vida es un esfuerzo familiar, mi hijo es alumno del colegio y mi esposa también trabaja conmigo como coach. Agradezco cada obstáculo que he enfrentado, ya que me ha llevado a donde estoy hoy, y me siento bendecido por la oportunidad de hacer lo que amo todos los días, junto a mi familia.

Y si yo lo pude lograr hacer mi propósito de vida, tú también puedes. Por eso, decidí compartir los logros del Sistema EPAP y mis conocimientos a través de Cursos en Línea, Coaching, Conferencias y Asesorías Educativas, todo orientado al propósito de vida

La importancia de superar etiquetas

Y si te documento la historia… Las etiquetas son compañeras a lo largo de nuestra vida. Podemos ser etiquetados como «divertidos», «irresponsables» u otras categorías, pero muchos padres y educadores desconocen el impacto negativo que estas etiquetas pueden tener en la autoestima y el desarrollo de los estudiantes.

En mi caso, puedo compartir una experiencia personal. En la observación del segundo semestre (cuaderno de evaluación capa 1981), se afirmaba que Mauricio tenía dificultades para adquirir el proceso lecto-escritor en inglés y castellano. En matemáticas, también mantenía un ritmo lento. Carecía de la concentración necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos y enfrentaba dificultades en situaciones nuevas que requerían su experiencia y razonamiento propio.

El nacimiento del Sistema EPAP: Una solución extraordinaria

Mi compromiso con la educación y mi deseo de ayudar a las personas a alcanzar sus metas me llevaron a desarrollar el extraordinario Sistema EPAP. Sin embargo, esta solución no surgió de la nada.

Del accidente a la superación: Cómo transformé mis dificultades en éxito

Después del accidente automovilístico que sufrí en 2006 y las secuelas que enfrenté, como un traumatismo craneoencefálico y dificultades cognitivas y físicas, tuve que encontrar una manera de abordar mis propios desafíos.

Fue entonces cuando desarrollé una técnica basada en establecer metas semanales y descansos estratégicos. Este enfoque me permitió enfrentar tareas y problemas, asegurándome de tener los recursos necesarios y aprendiendo de manera constante. Descubrí que al enfocarme en un logro semanal durante seis días y descansar el séptimo, lograba resultados más efectivos.

Mi experiencia internacional y el impacto en la educación

A lo largo de mi trayectoria, he tenido la oportunidad de vivir y trabajar en diversos países de América Latina, visitando más de 22 ciudades y estableciendo contacto con más de 400 centros educativos. Esta experiencia me ha enriquecido y me ha permitido comprender la diversidad de contextos educativos y las necesidades de las personas en diferentes culturas.

Mi vida personal y mi motivación

En mi vida personal, destaco mi matrimonio real y mi maravilloso hijo, quienes son mi gran motivación. Mi pasión por la educación y mi dedicación para ayudar a los demás me impulsan a seguir adelante cada día. A través de mi labor, busco inspirar a las personas a alcanzar sus metas con generosidad y entusiasmo contagioso.

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