Descubre el Poder de la Educación Consciente con Mau Tassara y el Sistema EPAP
BrainWave of Education, es un innovador concepto educativo que surge de la integración de la Tecnología de la Conciencia, la Neurociencia y la Epigenética, inspirado en el Sistema EPAP de Mau Tassara. Esta metodología busca transformar la educación, enfocándose en un aprendizaje más consciente y personalizado. Se centra en comprender cómo el cerebro y la mente impactan en el proceso educativo, utilizando técnicas avanzadas para mejorar el rendimiento y bienestar de estudiantes y educadores. Este enfoque desafía los métodos tradicionales, proponiendo nuevas estrategias para optimizar la enseñanza y el aprendizaje en el siglo XXI..
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Uniformidad: Si bien cada etapa de la vida requiere un enfoque específico, el sistema educativo tiende a generalizar. Por ejemplo, de 3 a 5 años, deberíamos centrarnos en el desarrollo de las inteligencias; sin embargo, lo que se hace es preparar a los niños para rutinas escolares.
Desmotivación: Entre los 6 y 8 años, en vez de potenciar y reconocer el potencial único de cada niño, el sistema a menudo aprueba basándose en memorización o simplemente por asistencia, llevando a la desmotivación.
Pruebas Estandarizadas: De 9 a 12 años, en vez de fomentar el desarrollo individual de capacidades y talentos, el sistema pone énfasis en exámenes que priorizan la memorización.
Contenido Desactualizado: El currículo educativo no siempre se alinea con las realidades y desafíos actuales del mundo.
Falta de Preparación Real: Al llegar a la adolescencia, el sistema no proporciona las herramientas necesarias para enfrentar los retos de la vida laboral y adulta.
Falta de Valorización del Error: En la educación tradicional, el error es visto como un fallo o deficiencia, y no como una oportunidad de aprendizaje. Los sistemas educativos actuales penalizan el error, generando temor y evitación en los estudiantes. En vez de fomentar la exploración, la curiosidad y la resiliencia, se promueve una mentalidad fija donde el error es sinónimo de fracaso, impidiendo que los estudiantes vean los tropiezos como partes valiosas del proceso de aprendizaje.
Resistencia a Cambios: A pesar de los avances y descubrimientos en neurociencia y psicología, existe una notable resistencia a incorporar innovaciones educativas. Esta resistencia no solo rechaza los conocimientos científicos modernos, sino que también niega la diversidad y riqueza de las habilidades humanas, limitando el potencial de desarrollo integral de los estudiantes.
Descubre Mi Viaje desde la Adversidad hasta la solución
Soy Mau Tassara. Desde niño, cuestioné el sistema educativo tradicional. En 2006, un accidente transformó mi vida, llevándome a descubrir técnicas basadas en Neurociencia y Epigenética que revolucionaron mi forma de aprender y enseñar. Hoy, con más de 20 años de experiencia en diversos países, he impactado a más de 700 alumnos. Y ahora, quiero compartir contigo este poderoso sistema.
Conoce la historia de Mau y cómo superó los desafíos para revolucionar la educación.
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Yo te admiro mucho Mau, en verdad el reto que has tomado de revolucionar la educación es para titánico y estoy tan feliz de poder ser parte de esto que has creado. ¡¡Gracias!! los resultados los veo en mis hijos y en mí. Muchas gracias por esa valentía que tienes y por favor, nunca te rindas 🙏
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Punto de partida para nuestros servicios personalizados. Es importante destacar que este costo es inicial y sujeto a confirmación después de una evaluación detallada de las necesidades específicas de cada institución. Entiendo que cada programa educativo debe ser único, y por ello, mi enfoque es adaptar cada programa a las necesidades individuales y específicas de cada institución con la que trabajo. Tras una evaluación cuidadosa y un entendimiento completo de los requisitos y metas, proporcionare una cotización final que refleje con precisión el valor y la personalización de los servicios ofrecidos.
Coach Extendido: Opción de un año de acompañamiento con talleres personalizados, seguimiento y coaching (con costo adicional).
Propuesta de Valor: Ofrecemos una transformación educativa profunda y personalizada, adaptada a las necesidades específicas de cada institución.
Implementación del Programa ‘Innovación y Prestigio en Educación.
Caso de Éxito:
Superando Desafíos Educativos: Mi Innovación en Tiempos de Pandemia
El Desafío: La pandemia de COVID-19 dejó una marca indeleble en nuestro mundo, impactando profundamente en la educación. Según Stanford, los estudiantes de segundo y tercer grado experimentaron una disminución de hasta el 30% en su fluidez lectora, y la UNESCO informó que más de 100 millones de niños a nivel mundial cayeron por debajo del nivel mínimo de competencia en lectura. Ante esta realidad, sentí la necesidad de actuar.
Mi Respuesta: Me enfrenté a este enorme desafío con determinación, rediseñando y adaptando el material pedagógico original de EPAP EDUCALYDI, que ha beneficiado a estudiantes de primaria durante 10 años. Este esfuerzo culminó en la creación de los cursos «Pre-Sileo KIDS», reflejando mi compromiso con el enriquecimiento educativo infantil.
Innovación y Enfoque: En «Pre-Sileo KIDS», he revolucionado la enseñanza, enfocándome en una educación más personalizada y consciente. He creado cuentos originales y mejorado ejercicios base, diseñando innovaciones adaptadas a las necesidades de los estudiantes. Estas aportaciones han establecido el nuevo estándar del “Poder de la Educación Consciente”, ofreciendo una experiencia de aprendizaje transformadora.
Resultados e Impacto: Mis esfuerzos han beneficiado a más de 700 alumnos en la última década. He logrado un enfoque educativo que supera las limitaciones del sistema tradicional, integrando Tecnología de la Conciencia, Neurociencia y Epigenética en la educación.
Conclusión: Este proyecto es más que un conjunto de cursos para mí; es la materialización de mi visión, un paso hacia un futuro educativo donde cada estudiante puede alcanzar su máximo potencial. Invito a todos a reflexionar sobre el poder transformador de la educación y cómo, juntos, podemos marcar una diferencia significativa en las vidas de los estudiantes.
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